دعم وتقوية في مادة اللغة العربية مستوى الثالثة إعدادي :

دعم وتقوية في مادة اللغة العربية مستوى الثالثة إعدادي

إعداد الأستاذ محمد نشــــار


النص:



أصبحت مشوه الوجه... أسود أحمر من الكلوم و الدماء، و ما زال يشوه بعنف في كل المباريات التي خضتها في ثقة عمياء، إلى أن انقطعت الصلة بيني و بينه من كثرة ما تلقى من اللكمات مثنى و ثلاث و رباع حتى تحول إلى كتلة من عجينة غريبة لعبت فيها أيدي عدد من الملاكمين، تبادلوها فيما بينهم بقسوة جنونية لم تسلم منها لا العينان و لا الوجنتان، و الأنف ضاع في هذا الخليط وغدا ثقبتين غير متوازنتين... مما دفع إلى الاعتقاد بأنني فقدت الصلة بوجهي و لم أعد أشعر بأي شيء...

لكن هناك أعضاء أخر سلمت من هذه المداعبات كالفم، و الأذنين اللتين كانتا دائما تلتقطان أصوات اللطمات و اللكمات أكثر من أي شيء آخر...

عن: محمد إبراهيم بوعلو

أولا الفهم

1) اشرح: الكلوم: الوجنتان:

2) ما ضد: قسوة سلمت

3) ما نوع النص؟

4) علل جوابك.

5) ما نوع الرياضة التي يمارس الكاتب؟

اذكر خصلتين إيجابيتين لهذه الرياضة. أ- ب-

اذكر خصلتين سلبيتين لهذه الرياضة . أ- ب-

6) ما الذي حول وجه الملاكم إلى كتلة غريبة؟

7) اختر عنوانا مناسبا للنص.


ثانيا التطبيقات

1) اشكل الكلمات التالية حسب ورودها في النص:

عمياء - جنونية - الخليط - آخر

2) استخرج من النص:

أ-




فائــدتــهــا


نــوعــها


أول إضافة







ب-




فائــدتــهــا


نــوعهــا


آخر إضافة







ج-




نوعـــه


اسم التفضيل





د-




فعلها


وزنها


صفة مشبهة







3) اجعل الكلمة التالية مصروفة بكل صورة ممكنة( ملاعب)

ــ

ثالثا التعبير

نتعرض للعنف الجسدي و النفسي فيؤثر فينا، تحدث عن فترة تعرضت فيها لذلك مستثمرا ما درست في مهارتي الوصف و السرد.

عن منتدى : الثانوية الاعدادية حمان الفطواكي .